loading...
فروشگاه علمی و پژوهشی کافی نت پارسا پشتیبانی 24 ساعته
راهنمای سایت

1- با اطمینان خرید کنید ، پشتیبان سایت همیشه در خدمت شما می باشد .فایل ها بعد از خرید آنلاین و یا کارت به کارت بصورت ورد و قابل ویرایش به دست شما خواهد رسید.شماره های پشتیبانی09178410293و 09386436076

2 - شما با هر کارت بانکی عضو شتاب و داشتن رمز دوم کارت خود ، می توانید بصورت آنلاین از سامانه پرداخت بانک ملت  (که کاملا مطمئن و محافظت شده می باشد ) خرید نمائید و در همان جا فایل را دریافت نمائید.البته فایل ها در سریعترین زمان نیز به ایمیل شما ارسال می شود.

3 - درهنگام خرید اگر ایمیل ندارید ، در قسمت ایمیل ، ایمیل 8410293M@GMAIL.COM را بنویسید.

4 - توجه : در پایان خرید یعنی در آخرین مرحله جهت دانلود فایل بر روی گزینه بازگشت به سایت پذیرنده کلیک کنید.

مجید قاسمیان بازدید : 179 جمعه 22 خرداد 1394 نظرات (0)

 

فهرست مطالب

 

 
 
 

چکیده.......................................... 1

مقدمه........................................................... 2

توصیف وضعیت موجود......................... 2

بیان مسئله................................................. 4

یادگیری یعنی چه؟ .................................................. 12

انگيزش............................................................. 23

راهبردهاي ايجاد انگيزه.......................................... 24

انگیزش در سازمان های آموزشی.................................. 26

اثرات مثبت کاربرد فناوری آموزشی ( وسایل کمک آموزشی )  در جریان تدریس توسط معلمان               26

موانع کاربرد معلمان از وسایل کمک آموزشی........................ 36

راهکارها وپیشنهادها.................................................. 37

نتيجه و خلاصه مطالعات ......................................... 38

منابع .................................................... 39

 

 


نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:39

3000 تومان


مجید قاسمیان بازدید : 210 جمعه 22 خرداد 1394 نظرات (0)

 

فهرست

مقدمه : ...........٦

واژگان کلیدی :.......................٧

حیطه وظایف دبیر ادبیات فارسی :..................٨

تجربیات :................................١٠

تجربه ١ :  تجربه خسته شدن در کلاس ..........١٠

تجربه ٢ : تجربه دوست شدن با دانش آموزان .......١٠

تجربه ٣ : تجربه کسالت آور بودن ادبیات برای دانش آموزان و ارائه راهکار .........١١

بیان مسئله : .......١٢

اجرا : .....................................١٥

ارزیابی نتایج : .................................١٧

بیان محدودیتها و ارائه پیشنهادها :.................١٨

ارائه پیشنهادها : .......................................١٩

تحربه ٤و تبینن آن :......................................٢٠

نکاتی درموردتدریس درس ادبیات فارسی راهنمایی ................٢٠

تجربه ٥ و تبیین آن : زاویه دید در انشا .......................٣١

چشم هــا را باید شست ................................٣١

زاویه ی دید در انشا .............................٣١

 

زمستان ................................٣١

٨٠ نکته مهم در تدریس موفق معلمان و مربیان مدارس حاصل تجربیات بنده...٣٥

راهکارتدریس برای اسیر همکاران :.....................٤٤

روش های نوین تدریس زبان وادبیات فارسی .......٤٤

 ١- یادگیری از طریق همیاری ..............................٤٤

مراحل اجرای الگوهمیاری .........................٤٥

٢- شیوه ی نمایشنامه ای (ایفای نقش )............................٤٧

٣- شیوه ی بحث گروهی ...........٤٨

 ٤- الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی .............٤٩

 ٥ - الگوی تفکراستقرائی ..............٥٠

 ٦- روش یورش مغزی در تدریس انشاء ....................٥١

 نتیجه ..................................٥٤

 پیشنهادات ...................٥٦

منابع وماخذ ............٥٧

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:57

در صورت هر گونه مشکل در خرید و دانلود با ما در ارتباط باشید

3000 تومان


 

مجید قاسمیان بازدید : 181 جمعه 08 خرداد 1394 نظرات (0)

 

 

 

 

باسمه تعالی

«ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی »

 

اداره کل آموزش و پرورش استان

کد پرسنلی : 

شماره ملی :  

نام :  

نام خانوادگی :

رشته شغلی : 

عنوان پست سازمانی : 

 

رتبه قبلی و تاریخ اجراء   :            ارشد                           /       /

رتبه جدید و تاریخ اجراء   :          عالی                          /       /

 

عنوان مستندات تجربیات مدون :          

 

 

فهرست مطالب

مقدمه .................................................................................3

یک مربی پرورشی چگونه می تواند مفید باشد .....................................4

نقش مربي تربيتي ..................................................................................5

تجربه از اولین سال های خدمتم ..................................................................9

معضلات پیش روی مربی پرورشی ..........................................................14

پیشنهادی برای اجرای مراسم نیایش صبحگاهی ...........................................15

مشاوره ، احیای وظیفه فراموش شده مربیان پرورشی ............................20

اردوهای تربیتی و آموزشی ...........................................................21

ساماندهی مراسم صبحگاهی و ایام ا... با حضور دانش آموزان و مدیریت خودشان .....22

پيشنهادات دیگر .......................................................................................23

جاي خالي پرورشي .........................................................................................25

هر آنچه مربي پرورشي بايد بداند .........................................................27

نتیجه گیری ...........................................................................................38

فرمت:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:38

در صورت هر گونه مشکل در خرید و دانلود با ما در تماس باشید

3000 تومان


اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • نظرسنجی
    نظر شما در مورد مطالب این سایت چیست؟
    آمار سایت
  • کل مطالب : 446
  • کل نظرات : 7
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 3
  • آی پی امروز : 4
  • آی پی دیروز : 46
  • بازدید امروز : 42
  • باردید دیروز : 197
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 6
  • بازدید هفته : 239
  • بازدید ماه : 1,797
  • بازدید سال : 18,195
  • بازدید کلی : 231,589
  • بانک مقالات فرهنگیان