نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:65
قیمت:4000 تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
در صورت هر گونه مشکل در دانلود و خرید با ما در تماس باشید
توجه:در پایان خرید جهت دانلود بر روی گزینه بازگشت به فروشگاه کلیک کنید
فهرست مطالب
عنوان |
صفحه |
چكيده |
5 |
مقدمه |
7 |
ضرورت تربيت عبادي كودكان در دوران خردسالي |
8 |
آمادهسازي در كودكان |
12 |
توجه دادن متربي به نعمتهاي الاهي |
17 |
نقل داستانهاي جذاب دربارة عبادات به ويژه نماز |
18 |
ارتباط كودكان با اماكن مذهبي |
18 |
توجه به مسائل عبادي توسط والدين و مربيان و مشاهدة عيني كودك |
21 |
شير دادن به كودك با وضو |
22 |
شير دادن به كودك در حال نماز |
23 |
ضرورت بيان فلسفه اعمال عبادي در حدّ درك كودكان |
27 |
مسئوليت و محدودة زماني والدين در تعليم و تربيت مسائل ديني و عبادي كودكان |
30 |
معلم عامل اصلي در تربيت و بالندگي دانش آموزان |
35 |
جملات قصار رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره تعلیم و تربیت |
36 |
بررسی تأثیر خانواده بر رشد اجتماعی و تربیتی دانش آموزان |
37 |
بررسي نيازهاي تربيتي و چالش هاي عاطفي دانش آموزان در محيط مدرسه |
38 |
حضور معلم با بصيرت در حوزه تربيتي مدرسه |
43 |
شيوه هاي اداره بهتر كلاس درس |
50 |
آينده دانش آموز در گرو تمرين روابط عمومي مثبت |
51 |
مفهوم شناسی |
52 |
شیوه های تربیت عقلا نی |
53 |
نتايج بحث: |
58 |
نتايج بحث: |
62 |
نتيجهگيري |
63 |
منابع: |
65 |
چكيده
معلم و نقش آن در تعلیم و تربیت از مسایلی نیست که در آن کسی تردید روا دارد. معلم از عوامل مهم تاثیرگذار در امور تعلیم و تربیت می باشد. معلم در تمامی عرصه های وجود ی متربیان از جمله بعد عقلانی دانش آموزان می تواند نقش عمده و مهمی ایفا نماید. اما سئوال این است که شیوه های تاثیر گذاری در بعد عقلانی چیست ؟ در این مقاله کوشیده ایم روش های اثرگذاری معلم را در بعد عقلانی دانش آموزان بررسی نماییم. این روشهای بدلیل رویکرد قرآنی بحث، از آیات اتخاذ و اصطیاد گردیده است. با مراجعه به قرآن کریم متوجه می شویم که برای رشد و شکوفایی بعد شناختی و عقلانی انسان از شیوه های مختلفی استفاده شده است. برخی ازاین شیوه ها، مشاهده، ، قصه گویی، ضرب المثل، سیر و سیاحت و محبت از جمله ی این شیوه ها است که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است.
بر اساس آيات و روايات، فلسفة وجودي انسان رسيدن به سعادت و قرب الاهي است. بدين منظور، دين اسلام برنامههاي جامع و كاملي در قالب تربيت ديني دربردارد. از جملة اين برنامهها، «عبادت و بندگي» است. عبادت يكي از نيازهاي واقعي و اساسي است كه ريشه در اعماق جان و فطرت بشر دارد و اسلام آن را به منزلة يك برنامة جامع تربيتي براي پرورش و تكامل روح و روان انسان برنامهريزي كرده است. تربيت ديني مفهومي عام است كه شامل حوزههاي مختلفي همچون تربيت عقلاني، سياسي، اجتماعي، جنسي، عاطفي، اعتقادي، اخلاقي و عبادي ميباشد. تربيت ديني «عبارت است از مجموعه اعمال عمدي و هدفدار، به منظور آموزش گزارههاي معتبر يك دين به افراد ديگر؛ به نحوي كه آن افراد در عمل و نظر به آن آموزهها متعهد و پايبند گردند».1
يكي از مهمترين ابعاد تربيت ديني در دورة كودكي، تربيت عبادي است. اين نوع تربيت كه شامل پرورش بعد معنوي و ايجاد زمينة ارتباط با خداوند است، بسيار مورد تأكيد پيشوايان ديني(ع) ميباشد. داوودي تربيت عبادي را: «آموزش عبادات به متربيان و متعهد كردن آنان به انجام آنها»2 ميداند. به طور كلي، تربيت عبادي بُعدي از تربيت ديني است كه متربّي را با اعمال و تكاليف عبادي آشنا، و آنان را با انگيزة راسخ، مكلّف به انجام آن ميكند.
بحث تربيت عبادي يكي از مهمترين مسائل در محافل علمي و آموزشي در جامعة ديني است، كه توجه بسياري از پدران و مادران دينمدار و مربيان متعهّد و دلسوز را به خود جلب كرده است. از سوي ديگر، تربيت عبادي دنباله و مكمّل تربيت اعتقادي است و تربيت اعتقادي بدون آن بار ارزشي ندارد؛ زيرا لازمة شناخت يك دين، عمل به آموزههاي آن است.
حال اين پرسش مطرح است كه چه كنيم تا فرزندانمان مؤمن، متعهّد و عامل به تعاليم ديني و تكاليف عبادي رشد كنند؟ براي پاسخ به اين پرسش در اين مقاله حول سه محور اساسي بحث ميشود:
الف) ضرورت تربيت عبادي كودكان در دوران خردسالي؛
ب) ضرورت بيان فلسفة اعمال عبادي در حد درك كودكان؛
ج) مسئوليت و محدودة زماني والدين در تعليم و تربيت مسائل ديني و عبادي كودكان.
کلید واژه ها: معلم، تربیت عقلا نی، دانش آموزان، تربيت اسلامي، راهكارها
مبلغ قابل پرداخت:4000 تومان